培力英檢
「培力英語能力檢定測驗」簡稱「培力英檢」(英文全名：BEST Test of English Proficiency，簡稱BESTEP)：本測驗係由教育部委託 財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）研發辦理之英語能力評量工具，主要是提供國內大專校院使用，以協助推動「大專校院學生雙語化學習計畫」(BEST)。本測驗將於2023年9月正式推出口說與寫作測驗，12月再推出聽力與閱讀測驗，提供全方位英語能力評量。
檢測目的
「培力英檢」(BESTEP)為國內首次專為大專校院學生量身打造的英語測驗，針對國內大專校院學生之求學、就業需求量身設計，目的在了解大學生英語能力現況、追蹤其英語學習成效，並回饋大專校院英語課程之教學，連結測驗、教學、學習，讓三者之間能產生正向的循環。
測驗特色
- 首次針對國內大專校院學生研發之學術英語導向能力檢測。
- 著重評量通用學術英語及相關學習與職場情境之英語溝通能力。
- 對接CEFR國際通用之語言能力架構。
- 測驗程度跨CEFR A2 (初級)至B2 (中高級)，有效區分學生程度，不需分級報考。
檢測適用對象大學生、研究生
成績用途
- 了解學生英語能力現況、追蹤英語或學術英語學習成效。
- 學生畢業前的英語能力證明。
- 升學與求職英語能力證明。
口說測驗
於視聽教室或電腦教室，以一人一機錄音方式多人同步測驗。作答時間約15分鐘。題型、準備與回答時間說明如下：
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題型 |
說明 |
題數 |
準備時間 |
回答時間 |
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第一部分 回答問題 |
針對學習情境相關的主題，回答問題 |
6題 |
無 |
每題15秒，共1.5分鐘 |
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第二部分 表達意見 |
針對學習情境相關的主題，表達看法/論點 |
1題 |
1.5分鐘 |
1.5分鐘 |
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第三部分 摘要報告 |
依據與學習或校園情境題相關的圖文資料，摘要說明圖文資料重點訊息 |
1題 |
2.5分鐘 |
2.5分鐘 |
口說測驗 能力說明
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CEFR 程度 |
能力說明 |
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A2 |
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B1 |
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B2 |
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寫作測驗
於一般教室進行紙筆測驗，作答時間共50分鐘。寫作測驗題型說明、建議作答字數與時間說明如下：
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題型 |
說明 |
題數 |
作答字數 |
作答時間* |
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第一部分 回答問題 |
針對學習情境相關的主題，簡短的回答問題與描述 |
3題 |
約25字 |
5分鐘 |
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第二部分 表達意見 |
針對學習情境相關的主題，撰寫短文或email，表達看法、交換意見 |
1題 |
約80字 |
15分鐘 |
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第三部分 整合式寫作 |
在學術情境下，摘要說明題目提供圖文資料的重點訊息，並論述自己對相關議題的觀點 |
1題 |
約120~150字 |
30分鐘 |
*為建議作答時間，非硬性規定。
寫作測驗 能力說明
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CEFR 程度 |
能力說明 |
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A2 |
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B1 |
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B2 |
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前往「培力英檢」網站www.bestep.tw
財團法人語言訓練測驗中心(LTTC) (https://www.lttc.ntu.edu.tw)
LTTC創立於1951年，1986年2月向教育部登記成立文教財團法人，以研發辦理各項語言教學、訓練及測驗為目的，是國內第一家提供英、日、法、德、西、韓等多種語言課程與測驗服務的機構。
語言訓練
LTTC提供英、日、法、德、西、韓語等外語課程，種類涵蓋一般及專業外語培訓，服務對象為公、民營機構在職人員、各級學校學生及一般社會大眾，歷年學員人數累計達50萬人次。
雙語教育服務
為呼應2030雙語政策，LTTC近年來透過與政府機構、各級學校合作，積極推動適合國內環境的在地化雙語教育模式，例如：開設EMI與CLIL師資增能研習課程、研發CLIL教學課室評量工具、CLIL學生學習成效追蹤調查研究等，累積豐碩的產官學合作與服務經驗。
語言測驗
分自行研發辦理及接受委託辦理兩種，一年共約四十餘萬人次應考。
自行研發辦理測驗
機構委託辦理測驗
劍橋大學英語能力檢測系列測驗、日本語能力試驗(JLPT)、日本留學試驗(EJU)、日本導遊測驗、德福考試(TestDaF)、韓國語文能力測驗(TOPIK)及TOEFL、GRE電腦化測驗等。