成效摘要
逢甲大學以國際科技與管理學院(重點培育學院)為發展主軸,帶動與普及至全校各學院EMI整體課程發展,設置「雙語教學資源中心」(EMI Resource Center)為規劃與推動之專責機構,強化教務處、外語中心、國際處等單位與重點培育學院合作。協助提升教師英語教學能力,培養學生成為雙語專業人才,國際學院雙語計畫以「全球人才流通樞紐」為定位形塑教學資源整合、創造國際合作之雙語學習環境。
一、教師專業增能
為不同專業領域及專長之EMI教師人才建置教師雙語化教學教師培訓及增能措施。
- EMI教師培訓課程
- EMI專題講座與教師工作坊
- 跨校研討會:「EMI’s Brass Tacks」
- 教學論壇:「EMI 推動與教學經驗分享」
二、優良師資辦學與教學品質獎勵
吸引優秀師資持續提升學院EMI師資能量,完善教學資源,達到創新性、交互性之教學相長精神,共同探討並解決全英授課教學問題。
- 延攬優秀外籍師資
- 多樣化國際學程合作
- 教師EMI課程獎勵
- 課程授課問卷調查,完善教學品質。
- 「EMI teacher ONLY tutorial」機制,為教師客製化諮詢協助。
- 「EMI Chit Chat」教師社群整合,外語互助合作平台。
三、注重學生語言學習與專業培育
持續擴大國際交流合作夥伴,營造國際化學習環境,藉由不同語言訓練課程輔導與英語技巧前導課程加強學生表達能力,提升自我潛力。
- 新增澳洲蒙納許大學合作辦理資工領域2+2雙學士學位學程,營造國際化學習環境。
- EMI TA培訓計畫,落實「課內輔助,課外輔導」。
- PYP課程(Preparatory Year English Language Programme)、混成課程(Mix-Module)增進學生交流互動,接軌國際。
- 多元化英語能力提升措施,自我與英語潛力激發。(ISTM學術英語學習營、一日英語領袖營、雅思強化班、學術寫作加強輔導課程、英文科技導讀課程、C-Programming系列增能課程- Programming Fundamentals課程、全校英語相關競賽)。
- 畢業就職規劃協助,辦理昆士蘭大學BEL就業培訓工作坊。
- 國際學院iCARE系統, 定期追蹤關心學生學習成效與了解學生英語學習進度,提供學生、家長與學校間之即時資訊。
本校國際科技與管理學院在與國外知名大學成功合作辦學基礎下,目前已有六個國際合作學程分別為: 澳洲墨爾本皇家理工大學商學與創新雙學士學位學程、美國普渡大學電機資訊雙學士學位學程、美國加州聖荷西州立大學商學大數據分析雙學士學位學程、美國加州聖荷西州立大學電機工程雙學士學位學程、美國加州舊金山州立大學資訊工程雙學士學位學程、澳洲昆士蘭大學商學雙學士學位學程。
將持續與世界百大名校談合作機會,提升教育質量,深耕商業與資電領域人才養成;加強與國外合作大學雙邊師資學期交流計劃,優化師資EMI能力;透過PYP課程、混成課程(Mix-Module)讓學生增加交流互動接軌國外;提供國際交換生來台進行長、短期學習、實習、指導、和研究等國際交流活動,以全英語教育提升學生國際視野,培育專業國際雙語人才。