成效摘要
1. 機構策略與管理：
- 英語培力學術中心
國立東華大學因應教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」設立「英語培力學術中心」（英培中心），下轄課程組、培力組、研究組三組，統籌計畫相關業務。
- 管理學院
管理學院110年制定「國立東華大學管理學院EMI教學中心設置要點」，成立「管理學院EMI教學中心」，設置中心主任1名。管理學院「雙語化學習計畫彈性薪資實施要點」亦於111年年初通過，以鼓勵教師開設EMI課程，並提供EMI課程教學優良教師獎勵。110學年度已有24名教師獲得彈性薪資。另於111年8月獲教育部同意，增設「會計與資訊管理國際學士班」。
2. 教師與教學
- 英語培力學術中心
英培中心與劍橋大學（University of Cambridge）合辦線上EMI證照課程，並與澳洲昆士蘭語言機構（The Queensland Institute）合辦線上「EMI密集證照工作坊」。其中，本校有34名教師已取得劍橋大學EMI證照，12名教師已取得昆士蘭語言機構EMI證書。此外，英培中心亦添購「Future Learn」線上課程共100個帳號，提供EMI教師及TA精進英語學習之管道。另，本中心已辦理5場校內教師語言支持（language mentor）之全英授課工作坊及6場小組英語能力諮詢。
- 管理學院
110學年度管理學院共計開設66門EMI實體課程及3門EMI線上課程，包含管理學院6系及管理科學與財金國際學士學位學程皆開設EMI課程。110學年度共有32名教師授課，占全院教師50%，其中10名參與相關培訓課程。EMI教學中心另已設立2個EMI教師Line社群；教師社群及TA培訓人次皆已達成KPI目標。
3.學生與學習：
- 英語培力學術中心
英培中心致力於辦理學生培力活動，110學年度辦理4場線上「國際沙發客」活動，透過跨校、跨文化交流及經驗分享，拓展參與學生之國際視野。此外，亦辦理34場語言支持（language mentor）的「Lets Talk About」活動，提供學生進行全英語會話練習。此外，英培中心與語言中心合作開設線上「EMI語言準備課程」，包含7個專業英語聽讀班、9個專業英語說寫班，以協助提升學生英語能力。為鼓勵學生精進英語能力，本中心亦編列英語培力獎助金，補助學生參加英語能力檢定之報名費，並獎勵英語能力達CEFR B2學生。
- 管理學院
截至110學年止，管理學院大二及大四學生英文能力達B2以上之比率，大二占3.7%，大四占9.62%（達標）。大二及碩一學生所修學分20%以上為EMI課程，大二學生占5.73%，碩一學生占30%（達標）。學生畢業時英語修課人數比例，除達E1人數僅26人，其餘等級皆已達標，該比率預計於計畫推行過程逐漸上升並達標。此外，目前EMI學生Line社群人數為27，曾修習國內外線上EMI課程人數為179人，兩者皆已達標。
4.資訊公開：
- 英語培力學術中心
本中心架設專屬網頁，公告課程、活動及獎助學金等資訊，並因應計畫需求，辦理獎助學金說明會、觀課說明會。此外，本中心亦建立「EMI桂冠種籽教師社群」、「Cambridge EMI Certificate Community」，為全英語授課教師、參與劍橋大學EMI證照教師，提供線上交流平台，彼此分享學習經驗。
- 管理學院
管理學院網站已架設「EMI教學中心」網頁，並於中心網頁建立國際事務處網頁之連結，鼓勵學生多加運用學校資源進行國際交流。此外，學生可於本校「東華e學苑」之整併指標頁面，搜尋「EMI課程」查詢管理學院開設EMI課程之課綱與教學計畫表。
5.品質保證：
- 英語培力學術中心
為了解全英語授課課程之成效，本中心針對重點培育學院之全英語授課課程，進行「學生期中教學意見回饋」、「教師自評」調查。之後每學期將持續辦理，並分析回饋意見，期盼有助於改善課程之教學及學習成效。
- 管理學院
管理學院於110學年度上、下學期之院課程委員會，搜集教師對EMI課程開發管理辦法之意見，整理、分析EMI課程師生回饋意見後，於111年4月比對110學年度EMI課程之學習成效評量機制，並配合教學卓越中心完成EMI課程學生學習成效檢討。
6.資源共享與校際合作：
- 英語培力學術中心
英培中心110學年度辦理2場線上EMI論壇，邀請校內外全英語授課教師演講，並以圓桌論壇形式，就「英語、雙語、全英語教育」相關主題分組討論，以促進跨校、跨領域之專業交流，提升教師教學品質。論壇活動亦邀請「泛太平洋大學聯盟」學校共同參與，以達成資源共享目標。
- 管理學院
管理學院EMI教學中心協助教師開設3門線上EMI課程，達成KPI，並於110學年度期末，舉辦EMI課程教師經驗分享會，邀請20名教師分享開課及授課經驗。
7.其他配套措施：
- 英語培力學術中心
英培中心因應執行計畫需要，訂定校級相關法規：
(1)英語培力學術中心設置辦法
(2)教學型專任教師實施辦法
(3)彈性薪資實施辦法
(4)教材開發支給規定
(5)英語培力獎助學金辦法
(6)英語培力事務委員會設置辦法
此外，英培中心亦擬訂「師生海外培訓補助辦法」，期盼透過補助教師、學生赴海外培訓，鼓勵師生出國交流、精進英語能力，提升教學及學習動力，並開拓國際視野。
- 管理學院
110學年度教師、學生參與國際活動人次皆已達標。另，預計在疫情逐步趨緩下，111學年度師生參與國際活動人次有望增加。
