一、機構策略與管理：

1.  新訂「鼓勵各學院精進成為雙語重點培育學院補助要點」、「獎勵學生參加英語能力檢定實施要點」，並精修商學院各個EMI相關規定。

2.  「商學院雙語化學習審查暨推動委員會」增設一外校教師為校外委員，外部利害關係人的參與使商學院訂定之執行策略更加完備。

3.  商學院於111學年度延攬4位具有EMI課程授課能力之專業師資。另預計於112學年度增聘8位具有EMI課程授課能力之教師。

二、教師與教學：

1.  EMI教師培訓：本校111學年度共培訓24名EMI教師取得Cambridge EMI證書。為促進本校EMI教師經驗交流，辦理教師集會、論壇及工作坊共25場，參與人次達四百餘人。商學院並設有EMI Mentor 觀課機制與各獎項。

2.  建立傳習（Mentor-Mentee）制度：由資深EMI教師帶領新進EMI教師提供指導。111學年度有8位教師執行此制度。

3.  EMI TA培訓機制：由語中的EMI Mentor帶領培訓，111學年度共訓練44名合格TA。商學院並舉辦EMI TA社群聚會交流經驗。

4.  國際交流：111學年度，商學院邀請8位國外（英、美、加、香港）學者共授、短訪，以讓本校院教師有機會進行EMI教學觀摩。另持續邀請早稻田大學學者共同參與授課。雙語辦及語言中心向AIT提出兩項雙語化相關國際學者合作案。

三、學生與學習：

1.  測驗及修課獎補助：為提升學生修習EMI課程與英檢誘因，商學院設有英檢補助、修課、修習模組獎補助等機制。

2.  EMI橋接之ESAP課程：商學院與語中合作，讓學生在修習正式EMI課程前選修，使學生順利銜接EMI授課環境。截至111學年度，語言中心共開設了兩門新的ESAP課程，並設置「學術英語（EAP）/專業學術英語（ESAP）學士微學程」，由7門課程組成，學生在取得8學分後可獲得微學程證書。

3.  商學院EMI模組課程：除原有之三大專業課程模組架構（組織、財務、行銷），於111學年度新增資管模組，以增加學生跨領域修課之彈性及量能。

4.  辦理英語相關競賽、活動：

（1）英文電影欣賞活動：舉辦七場電影欣賞及兩場講座，鼓勵學生接觸相關文化並加強英語聽力。參與人次共156人。

（2）英語配音比賽：學生以配音動畫電影方式融入英語發音、語調的練習，總計40組、154人參賽。

（3）「全國英語數位敘事比賽」校內初選，從校內評選出一位學生參加臺大舉辦之「全國英語數位敘事比賽」。取得外文組佳作成績。

（4）Read and Share 讀書心得徵文比賽：鼓勵學生在課堂之餘廣泛閱讀，透過英語競賽精進個人英文寫作技巧，參與人次共55人。

（5）開設五組各20小時的Study Group，為課外增強英語能力的多元管道。參與人次共111人。

（6）Roundtable外語圓桌會話活動，共開設5個英語時段讓學生預約，提供學生不同主題的英語會話練習。參與人次共268人。

（7）英文健診服務：每週提供10個時段，協助學生修改求職、求學英文文件及諮詢英語學習疑難問題。參與人次共87人。

（8）藝術工作坊：分別開設攝影藝術、非洲面具工作坊，透過外籍藝術家授課，提供學生練習英語會話的管道。共26人參與。

5.  MyET英語口說比賽：購置商學領域英文以及通用英文線上學習模組，透過模組設計之聽說課程，強化聽說能力。參與比賽共96人。

四、資訊公開：

1.  辦理雙語學習說明會：分別對商學院新進教師及學生召開說明會，使師生了解計畫緣由、相關獎補助等，以期順利推動計晝。共計107人次參加。

2.  數位行銷：（1）建置雙語Podcast：雙語Podcast「北大好事成雙NTPU BEO VOICE」，介紹雙語計畫相關資訊。已播出35集，累計下載人次共4,477次。（2）發行刊物：發行第2期《EMI TODAY》刊物。（3）師生Spotlight：為使本校師生了解EMI課程及EMI TA，邀請2位教師及3位TA分享EMI Spotlight。

五、品質保證：

1.  商學院藉由AACSB的品質保證機制，建立AOL學習成效保證，每一學期均循環改善教學品質。

2.  全英語教學課程調查問卷：通過Google線上問卷調查，共有462名學生填答，69%的學生認為學校提供的語言支援非常有幫助。

六、資源共享與校際合作：

1.  校際EMI活動：語言中心與商學院4月28日共同辦理「優化雙語學習的教與學」論壇，邀請國內、日本與新加坡講者交換意見，參與人數共124人次，滿意度4.2分。

2.  跨校EMI課程：商學院持續開放北聯大系統四校之間跨校互選EMI課程，並完成一門EMI MOOCs課程於Ewant平台上架，達到課程共享之指標。

七、其他配套措施 ：

1.  本校校友陳藏固學長（TMI Group董事長）每年捐六百萬元給本校，協助本校推動國際交流與提供獎學金補助學生出國交換或海外移地教學。

2.  於111年再獲校友捐款改建3間教室推動EMI社群活動、工作坊、錄製MOOCs課程。已於112年5月完工。