資訊學院於110學年度列為雙語化學習計畫 BEST Programme 標竿學院，在教育部支持下，本院已逐步地提升學生的英語學習環境，本院所屬系所之 EMI 全英授課已逐年成長，從原先109學年度之62門課，於110、111學年度分別成長至68、72門課；EMI 全英授課率則從32.8%成長至35.9%、37.1%，執行成果顯示參與 EMI 課程與相關雙語活動的師生數量皆有顯著提升。我們將由三大面向：教師面、學生面、組織環境面，呈現計畫成果如下。

教師面

• EMI英文授課比例：資訊學院111學年度EMI授課比例大學部為30.68%，研究所達 42.45%。資訊學院多數教師傾向採用原文(英文)書籍授課，撰寫課程綱要亦使用英文，111學年度本院英文課程綱要比例約為 97.93%，我們相信這對於推動全英語授課是一個良好的基礎。
• 教師專業培訓課程：本學院已有13位老師/博士生/博士後完成國際高教培訓，並已有1位高階會士 (Senior Fellow HEA)、6位會士 (Fellow HEA)、1位初階會士(Associate Fellow HEA)；其中陳永昇教授、彭文孝教授擔任國際高教培訓講師與諮詢，將經驗傳承予後進教師。資訊學院也將協助配合校級採購 EMI Oxford 線上課程，以供資訊學院老師參加並增進全英語授課之技能。此外，本校成立之雙語教學與學習推動辦公室以及語言寫作中心亦提供暨支援本學院教師英語諮詢相關服務與協助教師開發 EMI 課程。
• EMI課程觀課：111學年度下學期全英語授課總觀課次數達8次(每次一小時)，包含大學部課程以及研究所課程。我們使用英國劍橋大學之 EMI 觀課檢核表，加以分析授課老師的教學法以及觀察師生之間互動。最後我們也將觀課紀錄回饋給授課教師，以讓資訊學院 EMI 課程能夠持續改進。
• EMI 教學助教：為進一步提升教學品質，我們以額外補助助教費的方式，獎勵改進 EMI 教學助教的輔助教學能力，使本院之 EMI 課程更臻完善。本校教務處也舉辦有教學助教培訓之工作坊，我們積極鼓勵 EMI 助教參與此培訓，以提升 EMI 之教學成效。

學生面

• 資訊學院英語增能EGP/ESP/EAP課程：為了全面提升本院碩、博士生的英語能力，晉升國際人才，本院根據學生需求規劃小班制客製化六週的英語課程。110 學年度至 112 學年度開設資訊學院專屬英語增能課程。由院內英語助教(一位)及院內自聘校外講師(一位)合開各資工領域專屬EGP、ESAP短期小班制課程。EGP 課程為「英語溝通與表達」，ESAP 課程為「資工領域學術英文寫作」、「資工領域學術閱讀」及「資工領域英語簡報發表」。除了資訊學院自行開設之英語增能課程之外，校級語言教學與研究中心 (Language Teaching and Research Center) 、語言學習與寫作中心 (Language Learning and Writing Center) 、 通識中心等，亦開立有多元英語課程，協助學生們於 EMI 課程學習與成長。目前本校共提供大學部學生20門 EAP 課程、3門 ESAP 課程、以及26 門 ESP/CLIL 課程。
• 學生英文能力：資訊學院111學年度約有47.18%大二生英語聽說讀寫能力達到 CEFR B2。我們也將持續鼓勵學生自主學習，參加校內英文課程及學習活動，以及資訊學院專屬之一對一諮詢服務，並且也鼓勵本院學生參加英檢測驗，持續自我追蹤精進英文專業能力，超越 CEFR B2 之標準。
• 資訊學院英語諮詢服務：本學院提供系上教職員、行政人員及學生一對一英語諮詢服務，諮詢內容包含研討會發表、英語面試、英語學習策略討論，依照學生的需求以解決他們對於英文上所面臨到困難。我們也與雙語教學與學習推動辦公室(Office of Bilingual Education)合作，協辦陽明交大英語演講比賽，鼓勵資訊學院學生能夠參與，厚實自身的英語表達能力。英語諮詢服務預約網址：https://reurl.cc/GAr5rW 

組織環境面

• 英語教學分享會：本院多次舉行教學座談會分享課程經驗，如於2022年10月底，邀請本院三位資深教授一同與會，分享其英語教學經驗，帶領大家一起討論如何提升英語教學之品質；2023年5月底舉行教學座談會，邀請2022年英語教學獎 (資訊學院設置之教學獎項) 得獎的教師分享EMI 教學經驗，此類經驗交流對於本院眾多之教師同仁，無論是新進或資深，皆有相當大的助益。我們預計於雙語計畫第二期，將此經驗分享活動透過校級安排與其他學院交流，亦是雙語計畫第二期的重點之一。
• 雙語院刊資訊人：本院每年發行有兩次雙語院刊，內容豐富且充實，包含了學院動態、科技人文新知、師生心得等等。本院院刊除公開刊登於院網站首頁之外，亦主動發送電子報予國際友人，期盼能將資訊學院推向世界之舞台。資訊學院之雙語院刊電子檔連結: https://www.ccs.nycu.edu.tw/magazine 
• 增設資訊學院傑出英語教學獎：另外，本年度資訊學院也已增設有傑出英語教學獎，在原有傳統校、院教學獎外，再增加獎項與獎金以鼓勵優秀英語授課之教師。希望能更進一步提升本院英語授課之風氣與品質，尤其是研究所的課程。