一、成果概述
　　國立臺中教育大學為大專校院雙語化計畫之普及提升學校，並以「教育」為辦學核心理念與特色，除了培育小學教師，也孕育國家未來各領域專業人才。為配合國家發展委員會「2030雙語政策」，本校雙語政策目標在於整體提升教師英語教學能力及學生英語能力，培育具國際移動力之專業領域雙語人才，運用補助經費逐步建立本校 EMI 支持系統及完整學生英語能力資源體系。
　　本校以「增進專業英語應用能力」、「發展創新 EMI 課程」及「提升學校國際化永續發展」為3大績效目標，並完成包括整體策略建構與具體策略執行之各項工作。111學年度成果概述如下：

1. 增進專業英語應用能力：透過辦理提升學生自學英文能力之研習、鼓勵學生活用校內外語自學資源進行自主學習、活用英語能力檢測資源評估學生英語程度，輔助學生自主學習外語。
2. 發展創新 EMI 課程：透過授課鐘點獎勵、教學助理支援、協同教學，由授課老師協同校內外具 EMI 教學經驗的諮詢教師，從聽、說、讀、寫4面向的語文學習為導引等各項措施具體支持並提昇雙語教學品質及學生學習成效。
3. 提升學校國際化永續發展：在國際生入學說明會時，會宣導本計畫之實施，並邀請國際學生積極參與相關國際共學課程及活動、補助校內教師參加英國劍橋大學語言測評考試院研發之 EMI 線上自學課程「The Certificate in EMI Skills Online Course」、提供外師口語訓練課程、提供本校師生外語線上學習平台資源，包含 Live ABC、LTTC、TOEIC、Easy Test 等，激發學習英語的動機，培養英語聽、說、讀、寫能力。

　　綜上所述，本校於111學年度共辦理了9場教師全英語授課增能講座及學生英語學習體驗活動、補助30名學生參與校外英文檢定考試之報名費、輔導英語學習落後或有困難的學生31名、有38位學生參與2場英文檢定準備方法講座、全英語通識課程計共有179名學生修讀、辦理校園多益考試共209名學生參加，大學部學生成績達全民英檢中級程度以上人數共66人、補助11位教師參加英國劍橋大學 EMI 線上自學課程，有29門課參加專門課程導入全英語授課 (EMI) 教學試辦計畫，且於試辦計畫中聘用10名 TA 和13名具雙語教學經驗的教師協同教學。

二、計畫推動架構
　　本校雙語政策目標在於整體提升教師英語教學能力及學生英語能力，運用補助經費逐步建立 EMI 支持系統及完整學生英語能力資源體系，透過全體師生共識，有效提升全英語授課課程比率，建置學生英語修課畢業認證制度及永續課程品保機制，強化本校英語學習環境及學生英語能力。
　　依據前述目標，計畫主掌統籌與推動本校各學院 EMI 教學計畫之執行，協調各橫向單位 (教務處、通識教育中心、教學發展中心、雙語教學研究中心、師資培育暨就業輔導處、進修推廣部等) 有關學術專業、學生英語能力及教師雙語教學能力業務之合作，並訂定適合所屬學生之英語能力培養目標及策略。計畫執行期間，有賴課務組協助 EMI 課程推動、通識教育中心外語教育組協助學生英語能力檢核及提升、教學發展中心協助教師英語教學能力提升、雙語教學研究中心協助舉辦雙語教學教師共備系列研習、師資培育暨就業輔導處支援開設全英語師資培育課程、進修推廣部支援英語加強班開設。