中原大學111學年度大專校院學生雙語化學習計畫-普及提升學校計畫執行之特色與成果亮點如下：

1. 新訂英語檢定進步獎勵：為鼓勵學生強化英文聽說讀寫之能力，於111學年度新訂英語檢定進步獎勵，凡111年8月1日至112年5月31日期間參加相同英語文能力檢定，取得檢定證明文件且有進步者，皆可向語言中心申請獎勵金。
2. 辦理大一新生英文能力前後測：語言中心於111年度9月實施大一英語能力之前測，並   於112年度4月辦理後測，俾利追蹤學生學習成效與進步幅度，以調整學習輔導措施，本次大一學生英文成績進步幅度達11.93%。
3. 錄製EMI課程學習宣導影片：為鼓勵本校學生積極修讀EMI課程，學生雙語化推動辦公 室邀請曾修讀EMI課程優良或具心得之學生，拍攝EMI課程修讀之心得影片，以讓本校尚未修過EMI課程之學生，有參考和依循之方向，透過影片分享，鼓勵更多同學修讀EMI課程。
4. 鼓勵學生踴躍選修國際平台課程：學系採認外部平台磨課師微學分之英文課程為自由選修1學分，並訂定獎勵辦法以鼓勵學生選修優質國際平台課程，如Coursera、edX、FutureLearn等，修課人次111學年度較110學年度增加66%。
5. 建置全校網站雙語化：全校各行政及學術單位陸續完成建置英文網頁，含單位介紹、最新消息、師資、工作職掌、重要法規及表單等，達「創建雙語國際友善校園」之目標。
6. 辦理校園雙語競賽活動：為宣導EMI計畫，並鼓勵教職員工生共同成長，於111學年度辦理「食在中原」校園美食吃播英語競賽，提升學生英語聽說能力，共計57組教職員生參與，活動廣受好評，並結合本校周邊之在地美食店家，讓學生用英語發揮創意、介紹所愛的美食，競賽影片於學生雙語化推動辦公室之Youtube頻道播放，讓全世界無國界看見本校教職員工生之創意與認識中原美食，擴散雙語化校園氛圍。
7. 推廣英語磨課師校際共享：已錄製完成全英語磨課師課程－弓與弦的午茶時光（String Music Appreciation），並上架至國際平台FutureLearn，於2022年計有104個國家、1562人註冊選讀，2023年2月27日，首次採收費課程模式，截至5月中，學生來源逾11個國家，共122人註冊選讀。另有3門全英語磨課師課程已著手進行錄製與剪輯中。
8. 跨校合作輔導學生：本校首次與國立中央大學跨校合作辦理校園徵才暨實習就業博覽會，藉由2場次之跨校合作辦理的機會，強化兩校學生就業媒合機會。此外，在中原大學校內的場次，首次增設「國際生專區」，提供國際生留台工作機會。