國立臺灣師範大學（以下簡稱本校）於2021年獲教育部評選為大專校院學生雙語化學習計畫(以下簡稱BEST計畫) 第一期重點培育學校，顯示本校的雙語教學獲得肯定，我們非常珍惜本計畫的帶來的轉型機會。本校在目標明確、策略具體、認同行動中，積極穩健推動本計畫，近三年已有卓越成效，茲摘要列舉亮點成果如下：

（一）採用學校本位課程發展模式，全方位營造雙語學習環境

本校在計畫獲得通過後，立即成立「雙語教育推動辦公室」，統籌全校雙語大學計畫策略與執行 。學校本位課程發展強調脈絡分析，我們首先進行學校雙語教育的SWOT分析，瞭解學校推動雙語教育的基礎與資源，透過各種不同的會議，徵詢利益關係人的意見，共同討論凝聚共識，規劃35項務實但具挑戰性的績效指標，所有的推動指標都是在既有的基礎上，逐年提升。本校的BEST計畫由吳正己校長親自督導，定期召開推動委員會，評估執行成效並滾動式修正目標與策略。BEST計畫強調EMI課程的推動，除了正式課程，非正式課程與潛在課程的配合，才是課程成功的關鍵，因此，我們的學術單位、行政單位、資源單位通力合作，全方位營造雙語學習環境，積極打造屬於臺師大特色的雙語教育推動模式。國際化的校園環境吸引更多外籍師生，目前本校外籍教師佔全校教師人數比率已達6%，外籍學生人數佔比12%，都較BEST計畫實施前提升。

（二）提供具理論基礎的多元課程，讓學生從選擇中開創機會

本校執行BEST計畫，將課程改革定調為「從選擇中開創機會」，提供學生更多EMI課程的「選擇」，培養學生在專業領域的雙語能力，進而開創具備國際競爭力世界公民的「機會」。首先，本校提供有學理基礎且以學生為中心的課程設計，配合學生的英語能力，採三階段的課程發展模式，從基礎英語學習課程（English for General Purpose, EGP）、專業領域之學術英語（English for Specific Purpose, ESP），跨接到各學院之EMI專業課程，透過循序漸進之方式，培養學生的英語學術素養。其次，提供多元的課程方案與足夠的課程數，供學生選擇。本校大學部所有學系皆已提供至少18學分的EMI課程架構，研究所階段提供將近7成的GPE課程，另有跨領域的全英語學分學程，本校也在112學年度通過4個全英語大學學位學程（UPE）。第三、全國唯一的IB國際師培學程與首創的產學合作EMI課程，讓學生體會英語力與就業力的關連性，激發修課動機。本校自執行雙語計畫以來EMI課程數相較尚未執行前的成長率高達63.9%，112學年度已開設873門EMI課程，充分提供學生多元選擇的機會。

（三）以學生為中心的支持系統，強化不同文化背景學生共學

本校設立英語學術素養中心（Center for Academic Literacy, 簡稱CAL），為全國首間以學術英語為核心的輔導中心，聘請10多位不同專業領域、不同文化背景的輔導員，提供一對一學術英語寫作和口語諮詢服務，每周平均輔導能量超過80小時，寒暑假也提供諮詢服務，提供的諮詢能量全台最高。CAL也提供學術英語寫作與口說專業課程、舉辦工作坊、寫作營、講座及自編教材、製作學術英文教學影片、Podcasts、專業書籍和語料庫等資源，並引進AI工具融入諮詢輔導，協助學生完成EMI課堂作業和報告，以及研究生的論文寫作。有「臺師大星巴克」之稱的英語學術素養中心，其運作模式與空間營造，已成為許多大學前來取經學習的實例。此外，本校的外籍學位生與國語中心的外籍學生人數居全台之冠，這是BEST計畫跨文化共學最佳的人力資源。本計畫邀請境外生進入GPE課堂進行文化分享、成立以境外生與本地生共讀的英語讀書會、英語聊天室；我們也簽訂更多雙聯學位，提供學生赴外交換機會，讓學生不只學習語言也學習文化，培養本計畫「具備國際觀及多元文化素養的跨文化領導人才」。

（四）運作模式與資源分享，擴大臺師大在雙語教育的影響力

本校獲教育部支持，成立EMI教學資源中心（RCEMI），以本校國際化基礎及教育領域之優勢，致力推動EMI成功經驗分享到其他大專院校，提供的方案包括：建置跨校支持系統、教師增能培訓、跨校教師社群合作、教學助理培訓、學術英語輔導員培訓等。成立至今，已服務88所大專院校，有307位教師及234位學生順利通過本中心相關EMI培訓。此外，本校在執行BEST計畫時，透過證據本位的方式評估計畫執行成效，運用行動研究行動反思的特色，不斷評估調整，研發多種適合臺灣文化脈絡的模式，包括計畫推動模式、課程發展模式、師培課程模組、學生學習支持系統、線上學習資源等，皆無私提供夥伴學校分享，已有很多師生受惠。每年辦理國際研討會、工作坊、出版專書，邀請國內外學者互動研討，成功打響臺師大在雙語計畫的領導地位。

綜言之，臺師大透過BEST計畫，已經建立雙語大學推動模組並發揮成效，除了與國內大學資源共享，也在國際間建立聲望，2024年臺師大在US News and World Report排名全球第七，就是雙語大學計畫成效的最佳肯定。