【國際事務學院】

    淡江大學國際事務學院112學年度共設有國際事務與戰略研究所及3個全英語學士班：外交與國際關係學系、國際觀光管理學系、全球政治經濟學系。專任教師當中高達74%以上具備EMI課程授課經驗，而大學部學生所修學分100% 為全英語授課，乃本校在實施雙語化重點培育學院的亮點之一。

一、 語文能力檢視

  國際事務學院所屬各學系大二學生(112學年度入學)英文聽讀說寫能力達CEFR B2以上的比例分別為：11%、9%、6%、5%，未能符合部訂指標25%的標準；本校盡力鼓勵學生參與培力英檢或其他檢測工具，然根據「大專校院推動雙語計畫注意事項」中「學生有選擇」的考量，一來學生尚在適應新鮮人的生活，二來學生多規劃於113年9月以後，擬充分準備再報考IELTS或TOEFL以便符合申請國外入學許可資格，參與大三出國交換一年(大三出國交換為國際觀光管理學系及全球政治經濟學系畢業條件之一)。若以111學年度入學學生的CEFR B2比例來看聽讀說寫分別為：42%、39%、31%、32%來看，完全符合部訂指標。

二、 精進EMI教學

  國際事務學院依循「教師有支持」、「學校有準備」的注意事項之下，在硬體方面已建置「專業英語技能發展中心」及全英語教學專用教室2間。在軟體方面有EMI TA協助教學，定期辦理學生座談會蒐集學生學習回饋，透過教師社群及座談會共同審視學生學習回饋。

三、 修習EMI課程比率高

  國際事務學院所屬3個學系均為全英語學士班，128畢業學分數中僅採計以全英語授課之課程學分，EMI課程學分占畢業學分的比例100%，因此大二學生所修學分20%以上為EMI課程的比率為100%。碩一學生所修學分20%以上為EMI課程的比率38%，此項指標亦達到部定20%的標準甚至更高。

【商管學院】

淡江大學商管學院於112學年度第一次加入大專校院學生雙語化學習計畫，並持續提供雙語化學習資源以強化雙語計畫之執行。在學年期間，商管學院已設立許多全英語學習資源及訓練全英語教學師資以提供學生雙語學習環境。在全英中心主任與商管學院院長的帶領之下，商管學院12科系之主任及同仁致力於有效執行雙語學習計畫且提供全方位的支持以達成計畫執行率。

一、 全英語課程與師資培訓

商管學院部分學士班及碩士班是全英語授課，在課程方面，商管學院同時開設實體及線上全英語課程且達成該指標之目標值。在師資方面，商管學院每年固定培訓全英語教師及選送教師至海外研習全英語教學，除此之外校內也會舉辦全英語教學工作坊及教學研習營，透過這些資源，商管學院教師得以培養英語教學能力及專業性。

二、 學生英語能力提升與雙語活動推廣

在學生英語能力方面，商管學院每學期固定舉辦培力英檢考試，不但讓學生了解自己的英語能力，也鼓勵學生英語程度達到英語能力CEFR B2以上。培力英檢是由教育部推廣的國家英語考試且考試包含聽說讀寫四個方面，在112學年度已有超過130位商管學院學生報考，且商管學院會繼續協助辦理培力英檢考試讓學生重視英語能力。另外，商管學院也提供全英語授課及部分學系提供大三出國及交換的機會，以鼓勵學生自願提升英語能力。

三、 持續推動雙語計畫的成效與展望

商管學院在112學年度舉辦諸多大專校院學生雙語化學習計畫相關講座及研習營，且都已達成各個績效指標項目之目標值。商管學院的12個科系都在112學年中舉辦雙語計畫相關講座，包括邀請專業學者及海外學者，或是舉辦全英語講座及雙語教學教師研習營，這些活動不但培訓更多全英語教學教師，也吸引學生更了解全英語教學特點及其如何提高學生英語程度。

在大專校院學生雙語化學習計畫的首年，商管學院在校方、院系共同努力下，於教學、教師培訓以及學生學習資源的提供上均取得顯著成效。商管學院於113學年度將更加積極執行雙語學習計畫以發展全面性的全英語教學，進而提升商管學院學生的英語能力。