亞洲大學創校24年，在THE、QS、US News、ARWU等世界大學排名皆獲得優異表現。本校管理學院在國際化的績效顯著，具有以下優勢特色:(1)通過AACSB國際商管認證，全世界僅6%商管學院通過認證；(2)2025年THE世界大學學科排名，在商業與經濟學領域排名第176至200名，全國排名第2，私校第1；(3)在專業領域的發展結合人工智慧管理與ESG(環境、社會、治理)，並發展綠色金融與永續管理兩大特色；(4)推動全英語雙聯學制，並與國際名校簽訂雙聯學位，包括美國北伊利諾大學、法國雷恩商學院、法國蒙佩利爾商學院、瑞士工商酒店管理學院、美國加州聖貝納諾分校、英國密德薩斯大學、加拿大維多利亞大學等。目前已累積有不少的學生獲得雙聯學位、海外交換或實習的經驗；(5)教師通過CLIL或EMI認證的比例相當高（全院有50人，約81%）。

    管院自2021年獲教育部選為「大專校院學生雙語化學習計畫：重點培育學院」，依照計畫所規劃之推動理念與策略，成果亮點概述如下：

1.機構策略與管理

    根據校務發展計畫重點「推動雙語教育」，持續運作校級EMI推動資源辦公室、管院雙語教學推動辦公室及雙語教學推動委員會，除校級創新EMI教學社群外，管院亦成立雙語教學種子教師社群，以促進教學資源的共享與創新教學法的研發。社群中的各系種子老師不定期舉辦EMI活動與教學經驗分享，協助教師提升雙語教學能力。

2.教師與教學

    113學年度，管院開設EMI課程，大學部56門，碩士班9門，博士班7門，分別佔課程數15%、21%、30%。其中，碩士班因招生困難、註冊率降低，以及倒班的現象，導致EMI的開課比例較原訂KPI落後2%。然而，大學部的EMI課程數和比例皆成長，而且超越原訂的KPI，反映出學院在推動雙語教學上的努力和成效。比例成長不僅體現出大學部對EMI課程需求的增加，也顯示了管院資源投入EMI教學後，課程的有趣性和活潑性漸漸符合學生的需求。除實體課程外，在113學年度，亦完成7門EMI數位課程，並且發布在管院的網頁和YouTube頻道。

    管院自104學年度起每年鼓勵教師參與校級EMI師資培訓（受訓時數需達30小時）。至113學年度，累計已有50位教師獲得EMI培訓證書，比率達81%。本學年度，語發中心於寒、暑期各辦理一場為期一週的EMI教師密集工作坊（自113學年起受訓時數需達36小時含微型試教），並邀請香港科技大學Dr. Po Lung Li蒞校授課。本院亦成立三個EMI教師社群，針對不同領域特性進行討論，透過交流共同精進教學方法與專業發展。同時，三位教師分別向國立臺灣科技大學、中興大學及中山大學之資源中心申請跨校EMI專業社群補助，辦理工作坊與經驗分享活動，進一步促進教師交流。

    113學年度，本院亦依「亞洲大學管理學院教師推動全英語授課規範與獎勵要點」（附件一）辦理，除提供每門課新台幣6,000元獎勵金外，並鼓勵教師於第十一週前進行教學滿意度調查，以精進教學並提升課程品質。本年度合計完成44門EMI課程觀課，占全部課程之61%，透過觀課與回饋機制，支持教師持續專業成長。

3.學生與學習

    113學年度管院學生報考培力英檢，兩次測驗報名人數在278至382人之間，到考率則在76%到85%之間，報考人數和到考率均較前一年有所提升，顯示學生對提升英語能力的高度重視和積極參與。本校語發中心持續開設英檢證照班、辦理寫作中心提供學生寫作諮詢，並聘請外籍英語教師進行專業指導，以提升學生英語能力。本學年度亦舉辦三次TA培訓，內容涵蓋課堂協助技巧、英語表達與溝通能力等，以提升TA對學生的支持，促進學生的英語學習成效。

4.品質保證

    本院依循 PDCA 循環進行 EMI 課程品質管理。113學年度，本院的EMI開設課程數共72門，30門課程(41%)依照AACSB的AoL的規範實施教學品保外，亦有44門課程(61%)完成觀課。每學期末，課程檢討會議會根據觀課記錄與學生對EMI課程的滿意度調查結果進行分析與討論，並邀請EMI諮詢顧問及業界專家擔任課程評估委員，以持續改進教學內容與方式，確保課程品質穩定提升。

5.資源共享與校際合作

    113學年度，本校共舉辦兩場與EMI相關的國際研討會。第一場是114年3月6日由語發中心舉辦之「第二屆新常態下之人文、教育與社會實踐國際會議」，邀請臺灣大學雙語教育中心黃山耘老師分享在臺灣大學辦理師資培訓的觀察與反思；第二場是114年4月15日由管院舉辦之「第三屆人工智慧、新興技術與EMI應用於商業與管理國際研討會」，邀請多位國際學者，包括菲律賓Northwest Samar State University教務副校長及印尼Esa Unggul University校長等。本屆主題涵蓋AI工具在EMI教學環境中的實際應用，深入探討其在語言學習、文化翻譯與民俗教育等方面的潛力。同時，會議亦關注AI應用所衍生的實務挑戰、倫理議題及未來發展方向，並提出跨領域創新解方。