本計畫以推動EMI（英語授課）教學品質提升為核心，透過系統性教師增能、學生英語學習推廣及教學資源整合，持續強化本校雙語教育發展。執行期間共辦理5場英語推廣活動、4場教師增能培訓講座、9場教師社群活動、3場EMI教學助理增能講座、6場國際藝術家聚會及2場國際日活動，透過多元形式營造校園雙語學習與國際交流環境，提升師生參與度與英語使用機會。

首先，藉由與外部資源中心合作辦理教師培訓講座，聚焦生成式AI於教學之應用，提升教學創新與學生學習成效。其次，培訓內容強調AI素養與倫理，有效提升學生語言輸出與學術表現。再者，透過EMI教學助理增能講座及TA協作機制，建立教師與教學助理之合作架構，全面支持學生學習歷程。此外，藉由教師社群運作與經驗交流，促進EMI教材教法研發、教學反思及跨領域合作，進一步強化課堂互動與學生參與。同時，透過國際藝術家聚會及國際日等活動，增進本校師生與國際人士交流互動，拓展國際視野並提升跨文化溝通能力。

整體而言，本計畫成功提升教師AI應用能力與EMI教學策略，強化教學助理專業知能，營造友善雙語學習環境，並透過多元國際交流與英語推廣活動，有效提升學生學習動機、英語應用能力及國際移動力，進一步促進本校雙語教育推動成效與教學品質之全面提升。